Certains organismes de soutien scolaire proposent, en parallèle de leurs formules classiques de cours de soutien, des modules d’orientation.
Orientation scolaire : quand en parler ?
L’orientation est une question que les enfants doivent se poser à plusieurs reprises pendant leur scolarité :
- En 3e déjà pour certains ;
- En seconde pour le choix des enseignements de spécialités ;
- En première pour le choix des enseignements de spécialités à conserver en terminale ;
- L’année du bac ou celles qui suivent : quel choix d’études supérieures ?
Depuis la rentrée 2019, pour les élèves qui entrent en première, les filières de la voie générale (L, ES, S) sont supprimées et remplacées par un tronc commun de 6 matières : français, histoire-géographie, enseignement moral et civique, langues vivantes, enseignement scientifique et éducation physique et sportive. Ils choisissent en plus 3 spécialités, et doivent conserver 2 des 3 spécialités en terminale. Les modalités des épreuves du bac à compter de 2021 sont fixées par un arrêté du 22 juillet 2019.
Les tests d’orientation scolaire
Les tests d’orientation aident aux choix qui engagent l’avenir de votre enfant, à savoir pour quelle profession opter. Ils auront donc pour objectif de vérifier les intuitions et de s’enquérir des aspirations de votre enfant.
Pour ce faire des bilans d’orientation scolaire ont été créés, ils ont pour mission :
- de confronter votre enfant à la réalité du marché du travail ;
- de le sensibiliser sur les projets qui le motivent le plus.
Les tests d’orientation sont aussi très utiles aux étudiants qui souhaitent choisir une spécialisation ou changer de filière.
Orientation scolaire : comment cela fonctionne ?
Le bilan d’orientation se compose de tests et d’entretiens. Les modules d’orientation sont le plus souvent individuels et s’effectuent en général au sein même de l’école en rendez-vous avec le conseiller d’orientation ou dans un CIO (centre d(information et d’orientation).
Le conseiller d’orientation aide l’élève à :
- y voir clair sur ses points forts et ses points faibles ;
- construire son propre projet professionnel ;
- s’orienter parmi les différents choix de filières pour y arriver.
Ces modules d’orientation se déroulent de la façon suivante :
- l’entretien préliminaire ;
- une phase d’évaluation ;
- une phase d’approfondissement ;
- une synthèse.
Ces différentes phases du bilan d’orientation permettent de :
- mesurer l’intérêt professionnel et la motivation personnelle ;
- clarifier les choix du métier ;
- évaluer la personnalité et les compétences de l’élève.
L’évaluation des différentes aptitudes est réalisée avec des outils d’évaluation d’aptitudes cognitives qui ont pour mission de cerner les points forts et les points faibles. Au terme du bilan, un document de synthèse reprenant les résultats des différents tests est remis au parent et/ou à l’étudiant. Ce rapport détaillé permet de définir la personnalité et les filières qui s’adaptent à ses aspirations.