Orientez votre enfant vers la formule la plus adaptée à ses besoins
Si votre organisme de soutien scolaire est sérieux, l’inscription de votre enfant s’accompagne en principe d’une évaluation de son niveau et de ses besoins dans la (ou les) matière(s) choisie(s).
Comment est effectuée l’évaluation préalable au soutien scolaire ?
Cette évaluation peut se faire sous deux formes :
- un questionnaire à remplir entre 1h et 2h à votre domicile sans assistance ;
- ce même questionnaire à remplir sur place, au sein de l’organisme.
L’évaluation préalable a pour objectif de déterminer :
- le profil de l’enfant ;
- sa motivation et ses objectifs dans la matière choisie ;
- ses points forts et ses lacunes.
L’évaluation préalable : une évaluation déterminante
L’évaluation est ensuite corrigée et analysée par l’organisme, elle lui est indispensable pour déterminer le profil de l’élève ainsi que ses besoins.
Utile pour l’organisme de soutien scolaire
L’évaluation préalable va permettre à l’organisme de :
- mieux déterminer les attentes de l’élève en matière d’objectifs, le volume et la fréquence des cours ;
- d’orienter votre enfant vers la formule de soutien la plus adaptée ;
- de trouver un professeur qui correspond au profil pédagogique de l’enfant.
Une évaluation utile pour le professeur
Ce diagnostic est vital pour cibler les besoins de l’enfant et définir les priorités de travail. De ce fait, le bilan sera ensuite communiqué au professeur afin que celui-ci puisse organiser ses cours de soutien. Un programme personnalisé sera établi selon la situation et le profil de l’élève.
L’enseignant préparera une pédagogie basée sur la reprise des notions étudiées en cours à l’aide d’exercices de soutien et d’aide aux devoirs. Cela aura pour objectif de concentrer le soutien scolaire sur les points faibles de l’élève, ce dernier pourra travailler sur de meilleures bases.
Le professeur pourra mesurer les progrès accomplis au fur et à mesure des séances. L’enseignant pourra également faire un point régulier avec les parents sur les progrès réalisés ou les autres pistes à mettre en place pour améliorer le niveau de l’élève. La progression de l’élève pourra être même planifiée cela permettra de réagir rapidement si cela s’avère nécessaire. En fin d’année, une nouvelle évaluation pourra être faite pour mesurer les progrès accomplis par l’enfant.