Votre enfant est très attaché à son doudou. Mais a-t-il le droit de l’emporter à l’école ? Les enseignants de maternelle y sont généralement favorables. En effet, le doudou est un objet transitionnel qu’il est nécessaire de prendre en compte au début de la scolarité de son enfant. Doudou à l’école ou non ? On fait le point sur le sujet tout de suite ?
Doudou à l’école : utilité
Le doudou est un objet transitionnel, autrement dit il permet de faire la transition entre l’école et la maison.
À 3 ans, votre enfant a encore du mal à se séparer des adultes qui l’entourent, notamment ses parents. La séparation au moment de l’entrée à l’école maternelle risque d’être difficile. Le doudou joue alors son rôle d’objet rassurant !
Apporter le doudou à l’école maternelle
Il est important que votre enfant puisse apporter son doudou (et/ou sa sucette) à l’école s’il le demande. En effet, si vous l’obligez à le prendre, il va penser que ce qui l’attend est une épreuve horrible ! En revanche, s’il demande à l’apporter, accédez à sa demande.
En classe, les enseignants acceptent les doudous à l’école maternelle. Certains laissent les enfants les gérer, d’autres disposent d’une boîte à doudous qui permet de les ranger lors des activités et de les prendre dans les moments plus calmes comme les lectures, la sieste, etc.
Quand séparer l’enfant de son doudou ?
Il n’y a pas de réponse universelle. Les enfants qui en ont vraiment besoin pourront attendre plus longtemps. Ceux qui commencent à l’oublier à la maison et à ne plus l’emporter à l’école n’en auront bientôt plus besoin.
Ne forcez jamais un enfant à laisser ou prendre son doudou avec lui. Cela créerait un traumatisme et irait à l’encontre de l’effet recherché.
Conseils pour aider votre enfant à laisser son doudou à la maison
Vers 3 ans et demi, vous pouvez commencer à accompagner votre enfant dans le fait de laisser son doudou. Pour cela, vous devez d’abord avoir observé qu’il est bien prêt à le laisser. Il l’oubliera de plus en plus, le prendra moins à l’école et le posera dans la boîte à doudous tout de suite en arrivant.
Vous pouvez alors lui proposer de le laisser au fond du sac au lieu de le sortir. Un autre jour, proposez-lui de le laisser à la maison pour la journée.
Responsabiliser votre enfant vis-à-vis de son doudou
Apprenez à votre enfant à gérer seul son doudou. Il le prend le matin, le range dans son sac, le pose dans la boîte à doudous, le récupère et le rapporte à la maison.
Cela implique qu’il peut l’oublier soit à la maison soit à l’école le soir. Il faut alors lui faire comprendre qu’il ne pourra le récupérer que le lendemain.
Avec cette méthode, vous laissez votre enfant gérer seul la séparation d’avec son doudou et vous l’aidez à développer son autonomie et à se responsabiliser.